POLÍTICA LACANIANA
Nevin Aladag Durval Mazzei (EBP-SP/ CLIPP) Há um sentido estrito no termo “política” que se vincula às estruturas decisórias e à orientação organizadora em uma sociedade. Visa o bem comum, a distribuição de recursos, a organização legislativa, judiciária e executiva, a prestação de serviços públicos. Usual é a presença de partidos defensores de modos distintos de exercer tal função, cada...
HADES - CLIPP em Notícias #20
Editorial #18 EDITORIAL #20 | 31 de dezembro de 2022- www.clipp.org.br EDITORIAL HADES #20 M. Bernadette S. de S. Pitteri (AMP/EBP/CLIPP) HADES, movendo o Acheronta, chega a seu vigésimo número nos estertores de 2022, final de mais um ano assolado pela pandemia do Corona Vírus, que parece permitir finalmente o vislumbre de um final, o que faz com que a...
Editorial Hades #20
EDITORIAL HADES #20 M. Bernadette S. de S. Pitteri HADES, movendo o Acheronta, chega a seu vigésimo número nos estertores de 2022, final de mais um ano assolado pela pandemia do Corona Vírus, que parece permitir finalmente o vislumbre de um final, o que faz com que a CLIPP retome paulatinamente suas atividades presenciais. Nesta última edição sugerimos, aos coordenadores...
DEPRESSÃO E A CLÍNICA DOS SIGNIFICANTES-MESTRES
Domestic interior by Clayton Schiff Cristiane Melo Muito se fala sobre depressão, chegando a ser apontada como um fenômeno moderno, especialmente no discurso comum em que o termo vem sendo associado à tristeza e ao vazio, mas se destacando mesmo como fenômeno impulsionador da indústria de fármacos, que se apresenta como “solução” para o sofrimento humano. Sabe-se que...
RESSONÂNCIAS DO NÚCLEO DE APRESENTAÇÃO DE PACIENTES E PSICOSE
INSTAGRAM @artcube Débora Garcia (CLIPP, Integrante do Núcleo de Apresentação de Pacientes e Psicose ) É com a conhecida frase de Lacan “A psicose é isso diante do que um analista não deve recuar em nenhum caso”, proferida na Abertura da Seção Clínica de Vincennes (1977), que inicia esse texto, fruto da minha participação no Núcleo de Apresentação de Pacientes...
FENÔMENOS ELEMENTARES E DELÍRIO: RELAÇÕES E DISTINÇÕES
INSTAGRAM @artcube Olenice Amorim Gonçalves (Núcleo de Apresentação de Pacientes e Psicose) No percurso realizado ao longo do segundo semestre do ano de 2022, esta foi a questão que norteou a trilha das leituras e da pesquisa nas atividades do Núcleo de Apresentação de Pacientes e Psicose da CLIPP. Partimos...
DA ORDEM SIMBÓLICA AO GOZO NÃO SIMBOLIZÁVEL: UMA INFLEXÃO NO SEMINÁRIO 20 DE JAQUES LACAN (Um percurso no NUPPE - Núcleo de Pesquisa de Psicanálise e Educação)
Laura Owens Francisco Junior Lemes (CLIPP - NUPPE) Em 1953, no alvorecer do seu ensino, Lacan introduziu o simbólico como uma ordem: “O contexto da análise não é outra coisa – reconhecer que função assume o sujeito na ordem das relações simbólicas que cobre todo o campo das relações humanas, e cuja célula inicial é o complexo de Édipo,...
O SINTOMA E O SINTHOME DO SER FALANTE
Carol Bove's KÁTIA RIBEIRO NADEAU (CLIPP - Seminário de Leitura) O sintoma para a psicanálise é a resposta do ser falante ao traumático do Real. Esta é a premissa que destaco neste percurso das discussões e elaborações do Seminário de Leitura da CLIPP,...
A CONSOLIDAÇÃO DO DISCURSO CAPITALISTA E A QUEDA DO NOME-DO-PAI
Hardeep Pandhal Rafael Zanato (CLIPP – Núcleo de Psicanálise e Filosofia) Lacan enuncia os quatro discursos (do mestre, da universidade, do analista e da histérica) a partir do Seminário 17 – O Avesso da Psicanálise. Estes quatro discursos circulam nas relações sociais e funcionam como semblante, o...
HADES - CLIPP em Notícias #19
Editorial #19 EDITORIAL #19 | 29 de novembro de 2022- www.clipp.org.br EDITORIAL #19 Cláudio Ivan Bezerra (CLIPP) Esta edição do HADES reúne os 6 primeiros episódios do Podcasting da CLIPP. Esta nova ferramenta trouxe a possiblidade de produzir conteúdos sob demanda, visando a formação continuada do psicanalista, com elasticidade própria para ampliar a contextualização de temas já postados no boletim,...
Editorial Hades #19
HADES #19 EDITORIAL Cláudio Ivan Bezerra (CLIPP) Esta edição do HADES reúne os 6 primeiros episódios do Podcasting da CLIPP. Esta nova ferramenta trouxe a possiblidade de produzir conteúdos sob demanda, visando a formação continuada do psicanalista, com elasticidade própria para ampliar a contextualização de temas já postados no boletim, com o toque e a voz do próprio autor. O...
HADES - CLIPP em Notícias #18
Editorial #18 EDITORIAL #18 | 14 de outubro de 2022- www.clipp.org.br EDITORIAL HADES #18 M. Bernadette S. de S. Pitteri (AMP/EBP/CLIPP) Entramos na primavera, tempo em que Perséfone* volta a florir o mundo, mas as convulsões climáticas (e não só!) que enfrentamos, fazem duvidar que a deusa tenha de fato migrado de seu mundo sombrio. Mas persistimos. Leia mais ENSINO...
O MEDO DE HANS: SOBRE FOBIA, ANGÚSTIA E SABER
Prisonded Mind by Waone Iteres Nikazki Maria Cristina Merlin Felizola (CLIPP) Neste texto, o autor ressalta que para Lacan a manifestação do “faz pipi” i de Hans que se agita e se torna real é o elemento chave para a compreensão do caso, pois causa uma modificação na sua economia libidinal. Algo do real que comparece e com o...
Editorial Hades #18
EDITORIAL HADES #18 M. Bernadette S. de S. Pitteri (AMP/EBP/CLIPP) Entramos na primavera, tempo em que Perséfone* volta a florir o mundo, mas as convulsões climáticas (e não só!) que enfrentamos, fazem duvidar que a deusa tenha de fato migrado de seu mundo sombrio. Mas persistimos. Neste número, o HADES traz Luiz Felipe Monteiro, nosso colega da Bahia, com elaborações...
SINTOMA, NÃO SEM INIBIÇÃO E ANGÚSTIA
Cecília Vicunã Rosangela C Castro Turim (CLIPP) “O sintoma é o que mais de real a psicanálise nos dá.” Tal afirmação de Miller em “Ler um sintoma” provocou uma questão da clínica, principalmente com adolescentes, onde o “fora do sentido” do real, a angústia ou até mesmo...
A CRIANÇA COM LAUDO: O PAPEL DA ESCOLA NA MEDICALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS
INSTAGRAM @artcub Emanuelle Garmes (Psiquiatra, CLIPP) Nas escolas brasileiras cresce uma nova forma de nomeação: criança com laudo. Esta é usada para designar os estudantes que precisam de recursos pedagógicos adicionais: mais tempo para fazer provas, aulas de reforço com tutores, abordagem diferenciada dos professores em...