Coordenação:

Leny Magalhães Mrech (leny.mrech@gmail.com

 

segunda | quinzenal | 16h30/18h00

atividade online

 

Investimento: R$ 340 (semestral)

Início: 16/03/2026

O adolescer na sociedade atual: alguns impasses dos adolescentes na clínica e na escola


EMENTA:

Na sociedade atual vivemos grandes mutações que afetam o processo de constituição dos adolescentes: a queda do Nome do Pai, o surgimento das novas tecnologias, novas posições em relação às mulheres e crianças, dentre outros. Tudo isso tem propiciado a criação de novos sintomas: depressão, apatia, violência, desinteresse sexual, sem falar ainda em bulimia, anorexia, toxicomania etc. A psicanálise tem trazido contribuições teóricas e clínicas fundamentais a partir de Sigmund Freud, Jacques Lacan, Jacques-Alain Miller e outros às discussões a respeito do que ocorre com os adolescentes na sociedade atual.

Partindo da pergunta: O que os adolescentes nos ensinam? Iremos investigar via primeiro ensino de Jacques Lacan e outros conceitos como o Édipo, a Metáfora Paterna, o Nome do Pai, o sentido, a significação e o desejo. O segundo ensino permite trabalharmos com o real, o furo, alíngua e o gozo. Contudo, tais perspectivas não são excludentes. Elas interagem entre si, propiciando um outro olhar a respeito do que ocorre com os adolescentes em nossa sociedade.

Neste semestre estudaremos as contribuições que o primeiro e o último ensino de Lacan têm trazido uma nova releitura do que ocorre com adolescentes na clínica e na escola.

CRONOGRAMA:

16/03 – MILLER, J-A e outros. Interpretar al niño. In: De la Infancia a la adolescencia. Buenos Aires, Paidós, 2020.

30/03 – MILLER, J-A e outros. EN Dirección a la adolescência. In: De la infância a la adolescência. Buenos Aires, Paidós, 2020.

13/04 – LACAN, J. Prefácio para o despertar da primavera. In: MILLER, J-A, Outros Escritos. Rio de Janeiro, Jorge Zahar Editor, 2003, p. 557

27/04 – RÊGO BARROS, M. do R. Adolescência entre o gozo e o desejo. In: CALDAS, HELOISA (ORG) Errâncias, Adolescências e outras estações. Belo Horizonte, Editora EBP, 2016.

04/05 Apresentação de estudo de caso dos alunos relatados pelos alunos.

18/05 – LOPEZ, G. Item 5 – Puberdad en singular. Adolescências em plural – La adolescência un semblante social. In Adole(seres) – la orientación a lo real en la clínica psicoanalítica com adolescente. Olivos, Ediciones Grama, 2019.

01/06 – LOPEZ, G. Capítulo 8 Um uso especial de la tecnologia en um adolescente de hoy. In: LOPEZ, G. Adole(seres) – la orientación a lo real en la clínica psicoanalítica com adolescente. Olivos, Ediciones Grama, 2019.

15/06 – Reflexões a respeito do semestre,sugestões e novas propostas.

BIBLIOGRAFIA:
LACAN, J. O Seminário 17 – O Avesso da psicanálise. Rio de Janeiro: Zahar Editor, 1992.
LACAN, J. O Seminário 20 – Mais, Ainda. Rio de Janeiro: Zahar Editor, 1982.
LACAN, J. Prefácio para o despertar da primavera. In: MILLER, Jacques-Alain. Outros Escritos. Rio de Janeiro, Jorge Zahar Editor, 2003, p. 557.
LOPES, G. Adoles(seres) – La orientación a lo real en la clinica psicoanalítica con adolescentes. Buenos Aires, Grama Ediciones, 2019.
MILLER, J-A. O Seminário livro 23 – O Sinthoma. Rio de Janeiro: Zahar Ed., 2007.
MILLER, J-A.Perspectivas sobre o Seminário 23. Rio de Janeiro: Zahar Ed., 2009.
MILLER, J-A. El Ultimísimo Lacan – Los cursos psicoanalíticos de Jacques-Alain Miller.Buenos Aires, Paidós, 2012.
MILLER, J-A Em direção à Adolescência. In: CALDAS, Heloisa (org). Errâncias, Adolescências e outras estações. Belo Horizonte, Editora EBP, 2016.